4-1-1-1 反覆

單元目標

了解「反覆」形式的定義、特性、表現方式及活用「反覆」原理於設計作品中。

具體目標

1.能了解反覆的定義與特性。
2.能舉例生活中的反覆之美。
3.能分辨二方連續、四方連續之差異。
4.能了解「反覆」設計的過程與其運用之方式。
5.使用電腦繪圖向量軟體表現「反覆」之效果。
6.能善用「反覆」原理於設計作品中。

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4-1-1-1 -1

引起動機:
1.動畫賞析：藉由徐志摩散文「西湖記」裡的
   情境動畫所呈現的「數大便是美」，引起學
   生對美的形式原理「反覆」之學習動機
2.提問法請同學說出更多生活中反覆之美

動畫

2分鐘

4-1-1-1 -2

運用教學簡報，讓同學們瞭解美的形式原理
的反覆定義及圖像的特性

簡報

1分鐘

4-1-1-1 -3

反覆之分類
(1).形狀之反覆
(2).大小之反覆
(3).色彩之反覆
(4).肌理之反覆
(5).方向之反覆
(6).位置之反覆
(7).空間之反覆
(8).重心之反覆響

簡報

2分鐘

4-1-1-1 -4

反覆的表現形式
(1).二方連續
(2).四方連續

動畫

1分鐘

4-1-1-1 -5

以影音教學檔，錄製illustrator繪圖軟體製作
反覆效果的方法，以動態方式呈響現

動畫

2分鐘

4-1-1-1 -6

相關設計作品賞析響

簡報

1分鐘

4-1-1-1 -7

透過動畫互動方式，讓同學們自行表現「反
覆」之表現形式中的二方連續或四方連續響

動畫

2分鐘

4-1-1-1 -8

運用教學活動測驗題，讓同學們從活動中瞭
解「反覆」的相關知識響

動畫

2分鐘

4-1-1-1 -9

運用電腦繪圖之向量繪圖軟體表現四方連續
的構成

學習單

0分鐘

計參考資源

線上資源/書籍

內容簡述

http://www.epochtimes.com/b5/7/5/9/n1703948.htm

徐志摩先生的散文「西湖記」－數大便是美

基本設計（莫嘉賓等，臺北，龍騰文化，2010）

第四章美的形式原理－反覆

基本設計（李美惠，臺北，全華圖書，2010）

第四章美的形式原理－反覆

藝術‧設計的平面構成（朝倉直巳著，呂清夫譯，臺北，梵谷圖書，1985）

第三章造形文法B 幻象的創造第六節反復

平面設計原理（王無邪著，臺北，雄獅圖書，1986）

第三章重複

造形設計原理（林崇宏著，臺北，視傳文化）

反覆

美術設計的基礎（大智浩著，王秀雄譯，臺北，大陸書店，1990）

設計理論1 視覺上之反覆、調和與破調的關係

設計基礎（蔡曉明編著，台北，全華圖書，2004）

第五章美的形式原理－反覆

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