壹、計畫概述
本計畫為行政院「數位典藏與數位學習國家型科技計畫」（97-101年）分項：數位教育與網路學習－高中職
資訊科技融入教學教材發展與評估計畫辦理「高職資訊科技融入教學－設計群數位教材發展與推廣計畫」（
以下簡稱本計畫）。

本計畫以系統化發展高職基本設計之資訊科技融入教學教材為目標，藉由分工規劃共同發展符合高職教學現
場需求之教材，促進教學資源分享及資訊科技融入教學，並鼓勵各校提供及分享所屬教師教學資源及心得，
提供全國教師資訊科技融入教學更豐富的資源，再經由教育學校機關的導入及推廣，提昇學校資訊教育的水
準，藉由教師引導學生，學生影響家長，進而提昇全民運用資訊的能力與學習素養。
本計畫目標條例如下：
一、依職業學校課程綱要範圍，系統化發展高中職設計學符合創用 CC 授權之資訊科技融入教學數位化教材
        ，促進高中職基本設計資訊科技融入教學發展。
二、鼓勵高中職教師提供及分享自編之基本設計數位化教學資源及教案，促進教學資源共享。
三、推廣高中職基本設計教師運用資訊科技融入教學、提升教學品質與效能。

貮、教材應用方式
本計畫開發之數位教材主要提供高中職基本設計學課程運用之輔助教學工具，高中職校教師可依課程之需求
設計內容，並下載元件編排組成適合學生程度之教學資源。