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單元編號 11-2-1 單元名稱 無穩態多諧振盪電路
對應之課綱 無穩態多諧振盪電路
單元目標 振盪電路只要加上電源能自行產生一連續的輸出信號。其被廣泛運用在通信系統和數位系統中
，其重要性猶如人類之心臟；而無穩態多諧振盪電路在沒有外加觸發信號的情況下，兩種暫態
來回自由振盪，其產生之方波常用於做閃爍燈或蜂鳴器。
具體目標 1. 能認識無穩態多諧振盪電路並說出其與其它二種多諧振盪電路差異點。
2. 能說出無穩態多諧振盪電路動作原理。
3. 能計算出無穩態多諧振盪電路之充電時間。
4. 能設計出無穩態多諧振盪電路之工作週期的電容與電阻值。
教學活動 教學元件

名稱
類型
內容

 播放與下載
準備活動
 透過結構圖說明此單元各
元件單元教學內容重點

無穩態多諧振盪電路
基本概念說明
簡報
 透過簡報方式制作結構圖
歸納此單元各元件單元教
學內容重點
下載
3563KB
發展活動
 1. 引起學習動機
2. 說明日常生活中運用閃
    爍燈或蜂鳴器具體元件

11-2-1-1
多諧振盪器電路介紹及各電路差異
互動式動畫
 讓學生透過老師講解多諧
振盪器電路介紹及各電路
差異學習
播放 下載
1分鐘 114KB
發展活動
 電路分析

11-2-1-2
無穩態多諧振盪之電路應用
互動式動畫
 讓學生透過無穩態多諧振
盪電路互動式模擬之動畫
學習
播放 下載
2分鐘 767KB

11-2-1-3
第一種暫態情況- Q1 ON Q2 OFF
互動式動畫
 讓學生透過無穩態多諧振
盪電路動畫方式學習第一
種暫態情況- Q1 ON、Q2
OFF
播放 下載
1分鐘 767KB

11-2-1-4
第一種暫態情況轉換成第二種暫態
互動式動畫
 讓學生透過無穩態多諧振
盪電路動畫學習，因  Q2
電晶體截止（OFF） VBE2
=-VCC、VO2(VCE2)=+VCC
同時，C1電容先行放電完
後再充電 VCC(VC1= VCC)
一種暫態情況轉換成第二
種暫態
播放 下載
1分鐘 767KB

11-2-1-5
第一種暫態情況轉換成第二種暫態
互動式動畫
 讓學生透過無穩態多諧振
盪電路動畫學習因反相充
電至0.5V，加上VCE(SAT)= 0.2V相加大於0.7V，C2電
容提供給Q2電晶體逆向偏
壓消失改成順向偏壓，Q2
電晶體截止變導ON狀態
播放 下載
2分鐘 767KB

11-2-1-6
第二種暫態情況- Q1 ON Q2 OFF
互動式動畫
 讓學生透過無穩態多諧振
盪電路動畫方式學習第二
種暫態情況-Q1 ON、Q2
OFF
播放 下載
1分鐘 767KB

11-2-1-7
第二種暫態情況轉換成第一種暫態
互動式動畫
 讓學生透過無穩態多諧振
盪電路動畫學習Q2電晶體
截止(OFF) 、VBE1 = −VCC
及VO1(VCE1) = +VCC，同時
 C2電容先行放電完後再充
電至VCC(VC2=VCC)之第二
種暫態情況轉換成第一種
暫態
播放 下載
1分鐘 767KB

11-2-1-8
第二種暫態情況轉換成第一種暫態
互動式動畫
 讓學生透過無穩態多諧振
盪電路動畫學習因反相充
電至0.5V，加上VCE(SAT)=
0.2V相加為0.7V， C1提供
給Q1電晶體逆向偏壓消失
改成順向偏壓，Q1電晶體
經由截止之變導通的VBE1
=0.7V 及VO1(VCE1)=0.2V
第二種暫態情況轉換成第
一種暫態
播放 下載
1分鐘 767KB
綜合活動
頻率與工作週期公式推導

11-2-1-9
公式推導
互動式動畫
 讓學生透過Vc、Vcc公式
推導T公式
播放 下載
1分鐘 767KB
綜合活動
電路設計

11-2-1-10
無穩態多諧振盪電路應用學習單
互動式動畫
 讓學生透過互動式模擬動
畫學習單學習無穩態多諧
振盪電路
播放 下載
0分鐘 767KB
單元總結
透過簡報總結彙整本單元各元件教學重點
參考資源(線上資源或參考書籍) 電子學(含實習)奪分寶典II 陳俊、林瑜惠、陳以熙 編著 ，文字復興 ，2011
電子電路  高瑞賢、王金松編著 ，全華圖書股份有限公司 ，2008
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