4-1-1-3 對稱

單元目標

了解「對稱」形式的定義、特性、表現方式及活用「對稱」原理於設計
作品中。

具體目標

1.能了解「對稱」的定義與特性。
2.能舉例生活中的對稱之美。
3.能分辨線對稱、點對稱、感覺對稱之差異。
4.能明白「對稱」原理的基本操作。
5.能了解「對稱」設計的過程與其運用之方式。
6.能善用「對稱」原理於設計作品中。

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4-1-1-3-1

引起動機:
1.影片賞析-欣賞生活中具有對稱
  形式的自然造形、人工造形，
  引起學生學習動機
2.以提問法請同學說出影片中圖像
  之共通性
3.以提問法請同學說出更多生活中
  對稱之美

動畫

1分鐘

4-1-1-3-2

從教學簡報，讓同學們瞭解美的形
式原理「對稱」定義及圖像的特性

動畫

1分鐘

4-1-1-3-3

對稱的表現形式：
(1).線對稱-左右對稱、上下對稱
(2).點對稱
(3).感覺對稱

動畫

3分鐘

4-1-1-3-4

對稱的基本操作
(1).鏡照(反射)
(2).迴轉
(3).平行移動
(4).擴大縮小

動畫

2分鐘

4-1-1-3-5

相關設計作品賞析

動畫

2分鐘

4-1-1-3-6

透過動畫互動方式，讓同學們複習
本章節重要內容，使同學從活動中
瞭解「對稱」的相關知識呈

動畫

2分鐘

4-1-1-3-7

運用教學活動測驗題，讓同學們從
活動中瞭解「對稱」的相關知

動畫

2分鐘

4-1-1-3-8

運用電腦繪圖向量繪圖軟體表現點
對稱（迴轉對稱、放射對稱）的畫
面構成

動畫

1分鐘

計參考資源

線上資源/書籍

內容簡述

http://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E5%B0%8
D%E7%A8%B1

維基百科－對稱

http://www.dcsh.tp.edu.tw/mathj/topicm
ath/topic01/tm0102.htm

生活中的線對稱

基本設計（莫嘉賓等，台北，龍騰文化，2010）

第四章美的形式原理－對稱

基本設計（李美惠，台北，全華圖書，2010）

第四章美的形式原理－對稱

美術設計的點線面（馬場雄二著，王秀雄譯，台
北，大陸書店，1995）

第四章設計的構成方法－B 對稱

基本設計-平面構成 1（真鍋一男著，山人譯，
台北，藝術圖書，1982）

第四章構成的形式－1.排列的整
理－對稱

藝術‧設計的平面構成（朝倉直巳著，呂清夫
譯，台北，梵谷圖書，1985）

第三章造形文法A構圖第三節對稱

設計基礎（蔡曉明編著，台北，全華圖書，20
04）

第五章美的形式原理－對稱

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