6-1-1-1 認識視覺錯視原理: 圖地反轉

單元目標

本節針對視覺幻象原理之內容及範疇做簡要概說，並介紹視覺幻象原理
中之圖地反轉錯視的形成因素，並透過單元練習，使學生能更深切的了
解圖地反轉之美感原則。

具體目標

1.使學生能夠了解認識錯視現象的知覺形成原理與點、線、面的錯視現
  象。
2.使學生能夠說出視覺幻象中圖地反轉之原理與內容。
3.期許學生能夠列舉生活周遭環境中具有圖地反轉幻象原理之設計。
4.期許學生能夠應用圖地反轉之幻象原理於設計中，並與生活周遭環境
  做連結，培養設計的美感能力與環境觀察力。

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教學說明

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6-1-1-1-1

1.運用由殘像原理所形成之視覺錯
  視的影音畫面，令學生看到不
  可思議的圖像，引起學生學習
  動機
2.以提問法請同學嚐試說出動畫中
  圖像形成原理與因 素

動畫

1分鐘

6-1-1-1-2

簡報

1分鐘

6-1-1-1-3

運用影音介紹，讓同學們瞭解人類
視覺生理結構中三色素細胞及色素
細胞運作方式所形成殘視覺像原理

動畫

1分鐘

6-1-1-1-4

運用教學簡報，讓同學們瞭解圖與
地的關係，以及形成圖形的條件

簡報

3分鐘

6-1-1-1-5

運用影音介紹，讓同學們瞭解魯賓
（Rubin,E.R.）之杯作品的緣由及其構成的方式，並舉例其他相關藝
術家（艾薛爾）與設計師（福田繁
雄）等之作品欣

動畫

1分鐘

6-1-1-1-6

運用教學簡報，讓同學們欣賞圖地
反轉應用在設計中相關之作品，例
如：插畫、海報與標誌設計之運用

簡報

2分鐘

6-1-1-1-7

透過動畫互動方式，讓同學們複習
圖地反轉的重要內容，使同學從活
動中瞭解圖地反轉的相關知識

動畫

3分鐘

6-1-1-1-8

運用教學活動測驗題練習，讓同學
們從活動中瞭解圖地反轉與視覺錯
視的相關知識

動畫

2分鐘

6-1-1-1-9

運用教學活動學習單，依照步驟圖
示介紹圖地反轉的表現方式，步驟
圖例如下

簡報

2分鐘

計參考資源

線上資源/書籍

內容簡述

視覺錯視與各種藝術設計之資料
參考

視覺錯視與各種動畫媒體參考

由歐普藝術探討形狀與色彩對比對於視
覺知覺立體感之效果（李美惠，台北國
立台灣科技大學2004）

視覺錯視原理，人類色素細胞與
殘像原理的介紹

基本設計（李美惠，台北，全華圖書，
2010）

視覺錯視原理，各種視覺錯視原
理探討

設計基礎與基本構成（潘東波，台北，
相對論出版社，2007）

優良標誌設計原則介紹

基本設計（莫嘉賓等，台北，龍騰文化
2010）

視覺錯視原理，錯視圖形之介紹

科學與藝術的混合體（張世瑒，台北，
北市胡適國小，2011）

視覺神經及大腦視覺皮質區與視
覺錯視原理的介紹

美術心理學（王秀雄，台北，北市美術
館，1994）

視覺心理學與美術心理學的介紹

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