6-2-1-1 視覺錯原理 之應用 |
單元目標 |
本節針對視覺幻象原理之內容及範疇做簡要概說,並介紹視覺幻象原 理中之各種錯視的形成因素,並透過單元練習,使學生能更深切的了 解各種錯視之美感原則。 |
具體目標 |
1.使學生能夠了解認識錯視現象的知覺形成原理與點、線、面的錯視 現象。
2.使學生能夠說出視覺幻象中不同的錯視圖形之原理與內容。
3.期許學生能夠列舉生活周遭環境中具有錯視圖形的幻象原理之設計。
4.期許學生能夠應用各種錯視圖形之幻象原理於設計中,並與生活周遭 環境做連結,培養欣黃設計的美感能力與環境視察力。 |
元件編號 |
教學說明 |
元件 類型 |
元件 時間 |
播放 |
下載 |
6-2-1-1-1 |
1.運用各種視覺錯視的名家作品 組合成一個幽默的小動畫,透 過欣賞有趣的動畫來引起學生 的學習動機
2.以提問法請同學說出畫面中的 圖像共出現了多少種有趣的視 覺錯視效果?以及其形成的原 理與因素 |
動畫 |
1分鐘 |
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6-2-1-1-2 |
1.視覺錯視的應用作品欣賞及案 例介紹:圖地反轉圖地反轉圖 地反轉、旋轉錯視、矛盾圖形 與多義圖形及透視的錯視、等
....等錯視圖形的作品欣賞
2.視覺錯視圖形的類型及設計方 法介紹,並讓學生能由不同之 視覺錯視圖形設計的方法組合 或交替運用,設計出獨特的錯 視圖形 |
簡報 |
1分鐘 |
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6-2-1-1-3 |
製作圖地反轉的步驟讓依序分解說 明,同學們瞭解圖地反轉製作順序 與技巧,並將優良作品分解說明讓 同學參考學習 |
動畫 |
2分鐘 |
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6-2-1-1-4 |
製作旋轉錯視圖形的步驟讓依序分 解說明,同學們瞭解圖地反轉的製 作順序與技巧,並將優良作品分解 說明讓同學們參考學習
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動畫 |
2分鐘 |
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6-2-1-1-5 |
製作多義圖形的步驟讓依序分解說 明,同學瞭解圖地反轉的製作順序 與技巧,並將優良作品分解說明讓 同學參考學習 |
動畫 |
2分鐘 |
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6-2-1-1-6 |
名家設計作品介紹與欣賞,學生能
夠感受名家設計作品深度與廣度,
對其設計能力具有極大的影響(達 利、瑪格特艾薛爾福田繁雄小僧次 郎吉(達利、瑪格特艾薛爾福田繁 雄小僧次郎吉(達利、瑪格特艾薛 爾福田繁雄小僧次郎吉與德國街頭 藝術家 Manfred Stader...等) |
簡報 |
2分鐘 |
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6-2-1-1-7 |
運用教學簡報,讓同學們依照步驟 製作一個具有多義圖形的圖像(或 改變視點效果的圖形)。請同學先 行準備好動物或人物的圖形資料, 展開活動時,請同學在空白的紙上 將自己設定要表現的圖形繪製在空 白處,如:貓咪的形狀,再以此圖
形延伸或加入其他動物圖形,人像 及老鼠或汽車…等物件,反覆修正 圖形,完成鉛筆稿後,再思考上色 問題 |
簡報 |
2分鐘 |
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6-2-1-1-8 |
運用教學活動學習單,讓同學們從 活動中能創作具有視覺錯視多義圖 形圖像,並合的方式 |
簡報 |
2分鐘 |
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6-2-1-1-9 |
運用資料收集學習單,學生回家收
集視覺錯視圖形資料分類學習單, 收集及資料分析比較觀察 |
簡報 |
2分鐘 |
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計參考資源 |
線上資源/書籍 |
內容簡述 |
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視覺錯與各種藝術設計資料 參考 |
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視覺錯視與各種動畫媒體參 考資料 |
由歐普藝術探討形狀與色彩對比對於視覺知覺立體感之效果(李美惠,台北,國立台灣科技大學,2004) |
視覺錯原理,人類色素細胞 與殘像的介紹 |
基本設計(李美惠, 台北全華圖書2010 ) |
視覺錯原理,各種之探討 |
設計基礎與本構成(潘東波, 台北相對論出版社2007) |
優良標誌設計原則介紹 |
基本設計(莫嘉賓等, 台北龍騰文化2010 ) |
視覺錯原理,圖形之介紹 |
美術心理學(王秀雄, 台北市館1994 ) |
視覺心理學與美術的介紹 |
教案下載 |
全部元件下載 |
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